Mich würde ein weiterer Aspekt mehr interessieren. Wie intensiv nutzen die jeweiligen Gruppen die E-Mail? Während unserereiner froh ist, wenn er nur 2 bis 3 Stunden am Tag E-Mails liest und verschickt, dürfte das bei den Jüngeren sich inzwischen anders darstellen. Viele lesen ihre E-Mail ohnehin anscheinend gar nicht einmal täglich, sondern nur alle paar Wochen. Dadurch wird die Verlässlichkeit der E-Mail zumindest im Privaten ein Stück weit in Frage gestellt.

@amazeman: Dass es wohl kaum an der Bildungsbedürftigkeit liegen wird, zeigt die Tatsache, dass gerade die Schüler (also junge Leute ohne offiziellem Bildungskapital) anteilsmäßig die stärksten Onliner sind (über 90%).

@Oliver: Oft ist es in der Tat interessanter, zu untersuchen, warum eine bestimmte Technologie nicht genutzt wird als nach den Nutzungsmotiven oder der Verbreitung zu fragen. Dass Unternehmen aus dem Bereich Internet sehr schnell zu einer Defizitperspektive kommen – “Der Staat muss den Armen und Ungebildeten helfen, damit sie auch Emails schreiben können” – ist keine Überraschung. Die Frage, Wozu überhaupt Email?, ist also durchaus berechtigt. Allerdings kann es mitunter lange dauern, bis sich eine Antwort darauf etabliert. So dachte man zunächst das Telefon als Broadcastmedium (gesprochene Zeitung) und konnte sich nicht vorstellen, dass das eine breite Masse interessieren sollte. Oder in der Frühphase der Handynutzung konnte man immer wieder hören: “Ständige Erreichbarkeit? Was soll ich damit.” Aktuell geht in einigen Ländern die Handydurchdringung in Richtung 90%, so dass diese Frage kaum noch relevant erscheint.

Abgesehen davon sind alle Schreiner, die ich kenne, auch per Email erreichbar Der Unterschied zwischen Berufstätigen und Nicht-Berufstätigen dürfte größer sein als die Differenzen zwischen Berufsgruppen.

Vielleicht sollte man bei der Betrachtung nicht die E-Mail, sondern ihre Funktion in den Fokus stellen. Warum brauchen Menschen mit mehr Bildungsqualifikation E-Mail? und warum die anderen weniger?

Umgemünzt auf Transport wäre die Frage: Warum brauchen einige Menschen Flugzeuge und ander nicht? Sind die einen nachholungs- und bildungsbedürftig?

Und ich glaube auch nicht, dass man, wenn man StudiVZ nutzt, E-Mails aber nicht, die E-Mail übersprungen hat und so die Evolution austrickste…

Wenn man StudiVZ als spiegelung des alltäglichen Miteinander nutzt und keine langen Schriftstücke weit transportieren muss, schreibt man eben weniger E-Mails. Was die relation mit bildung (o.a.), so rund die Zahlen auch sind, erklären soll erschliesst sich mir nicht.

Das ist ein wesentlicheres Problem, als es Fernsehen der Fall sein konnte. Das konnte ich beim Nachbarn oder beim Fernsehmann im Schaufenster ansehen, digital kommunizieren, ohne zu wissen, wie das geht, kann ich vorm Schaufenster nicht!